【名片】全国一体化算力网络长三角枢纽节点
长三角枢纽节点规划建设2个数据中心集群和多个城市级数据中心承载区,构建“2+N”的国家枢纽节点空间布局。“2”即建设长三角生态绿色一体化发展示范区集群、芜湖集群2个数据中心集群,重点发展超大型、大型数据中心,形成长三角地区算力资源“东西协同、辐射全域”的发展格局;“N”即面向长三角主要城市,按需发展高性能、边缘数据中心。
【资料图】
未来建设的总体目标是,到2025年底,基本建成布局合理、绿色集约、安全智能、调度灵活的长三角国家枢纽节点,数据资源流通活力显著增强,大数据协同应用效果明显,数字标准规范与安全保障机制不断健全,数据要素价值充分激发。
【数博镜头】
上海海迪信息科技有限公司(泰克教育):“云”培养创新产业人才
5月26日,2023数博会上海海迪信息科技有限公司(泰克教育)展区,该公司校企合作经理石成成正在为参观者介绍云端产品。这是企业首次参展。
上海海迪信息科技有限公司(泰克教育)展区。贵州日报天眼新闻记者 朱登芳 摄
“泰克聚焦于云计算、大数据、人工智能、5G、区块链、软件开发、物联网、网络安全、数据通信等领域的创新产业人才培养和产教融合、产学合作协同育人等,通过产教融合云平台与专业教育服务融合的方式,累计服务1000余所高校和6000多家企业,为社会输送了超过29万名ICT产业高端人才。”
泰克教育的高速前进得益于数字经济的迅猛发展,“泰克教育用‘云’的方式完成信息通信技术人才培养的闭环,针对市场需求进行相关教材的开发、院校师资培养、产业学院落地等。”石成成告诉记者,基于华为云的产教融合云平台,泰克教育把华为鲲鹏相关的教学内容、实验实训和项目案例等推送到高校去。产教融合云平台的建设支持公有云、私有云、混合云这三种模式,让学校可以自由选择。
上“云”带来了哪些改变?石成成给记者举例,之前给北京理工大学做短期实训,设备要装好几车,现场要临时布置。自2018年跟华为云合作了实训云之后,实训直接在线上开通账号,过去要花一天,现在只需要一分钟。”随后,华为、泰克和北京理工大学,三方联合打造了全国第一个新工科创新人才基地,可以同时满足200个老师和学生进行云计算、大数据和人工智能相关的在线教学和实验。同时,泰克跟华为在海南大学建立了人工智能创新人才基地,整个基地支撑了海南大学人工智能专业建设。
在石成成看来,长三角作为全国8个算力网络国家枢纽节点之一,是企业发展又一次红利。“企业上云是数字化转型发展的重要途径,尤其是对于资金投入相对有限的中小企业,云化发展能降低算力使用的成本。这对于大量使用算力的企业来说,将有助于享受更为便捷、易用、低成本的算力服务,加快实现数字化转型。”
【访谈】
中国工程院院士、同济大学讲座教授蒋昌俊:提升算力算法 构建全国一体化大数据中心协同创新体系
“数字经济由三个层次组成,底层是数据,中间是算力,顶层是算法。长三角地区数据丰富、需求旺盛,如何提升算力算法效果是未来发展值得关注的重要方面。”中国工程院院士、同济大学讲座教授蒋昌俊在接受记者采访时说。
中国工程院院士、同济大学讲座教授蒋昌俊。 贵州日报天眼新闻记者 龙永 摄
算力每增加1个点,GDP增加1.5倍,而当算力达到60分以上的时候,对GDP的拉动将达到2.9倍。新一轮科技革命和产业变革正在重塑全球经济结构,算力作为数字经济的核心生产力,成为全球战略竞争的新焦点。从通用计算机的发明到网格计算,再到云计算,当前已经发展进入算力网系统新阶段。算力网系统通过互联网将分散的不同计算基础设施,如云、网格、超算等链接组成算力提供与使用网络,其作用是共享、控制和分配算力。算力网系统是未来的新基建,目的是实现算力的统筹聚合、应变适配和随需即用。
蒋昌俊认为,“东数西算”还存在时延等情况,目前处理的数据以离线为主,或不急于使用的数据等,需求紧急的数据仍需要“东数东算”。还需积极探索,通过一些从理论到技术到模型的创新研发,构建全国一体化大数据中心协同创新体系。
贵州日报天眼新闻记者 江婷婷
编辑 肖慧
二审 张婷
三审 刘丹
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